Bài Giảng, Giáo Án Trèo Qua Ghế Dài 1,5X30Cm, Trèo Lên Ghế Dài 1,5X30Cm

- dạy trẻ thực hiện vận động thuồn sấp phối hợp trèo qua ghế thể dục- Khi nhoài trẻ biết phối hợp tay chân uyển chuyển trườn ngay cạnh sàn trèo qua ghế nhẹ nhàng cấp tốc nhẹn.

Bạn đang xem: Giáo án trèo qua ghế dài

2. Kỹ năng:

- cải tiến và phát triển tố chất vận động: sự nhịp nhàng khéo léo, trở nên tân tiến cơ tay, cơ chân..

-Trẻ có thể đi chạy theo tín lệnh linh hoạt lúc khởi động

- Tập đúng những động tác TD với BTPTC

3. Thái độ:

- giáo dục trật tự để ý lắng nghe cô

- Trẻ gồm ý thức tập luyện,biết lắng nghe chú ý khi tập luyện, biết tập luyện mang về sức khỏe giỏi cho cơ thể.

II.Chuẩn bị:

- Ghế thể dục

- sân tập thật sạch bằng phẳng, quần áo đầu tóc trẻ gọn gàng gàng.

- Phấn, đề can

-NDTH: Âm nhạc, toán

III. Tiến hành

Hoạt đụng của cô

hoạt đụng của trẻ

HĐ1. Khởi động

-Cho trẻ theo vòng tròn bằng các kiểu đi chân, đi thường, đi kiễng gót, đi bởi mũi bàn chân, chạy chậm…theo tín hiệu lệnh của cô kế tiếp đứng về mặt hàng ngang theo tổ.

Xem thêm:

HĐ2.Trọng động:

a-BTPTC:

-ĐT Tay: hai tay sang ngang ra trước lên rất cao “2 lần x 8 nhịp”

CB-4 1-3 2

-ĐT bụng :Đứng nghiêng người sang 2 bên “2 lần x 8 nhịp”

CB-4 1-2-3

-Chân:Tay đưa ra trước, ngồi khuỵu gối “ 2 lần x 8 nhịp”

CB-4 1-3 2

-Bật: Bật bóc chụm chân

BTNM: ĐT chân “3 lần x 8 nhịp”

b. VĐCB:“Trườn kết hợp trèo qua ghế nhiều năm 1,5mx30cm”

- Cô giới thiệu.

- Cô Làm mẫu lần 1(Không giải thích)

- Cô làm chủng loại lần 2(Kết phù hợp giải thích): Cô nằm gần kề sàn chân trái co, chân đề nghị thẳng, tay đề xuất gập, tay trái chuyển lên. Lúc có tín hiệu lệnh cô trườn phối hợp tay chân vơi nhàng. Tay trái đưa lên thì chân cần co lại. Lúc trườn mang đến ghế thì vùng dậy hai tay ôm ngang ghế, ngực tì xuống ghế rồi cách từng chân qua ghế.

- Hỏi lại thương hiệu vận động? Cô vừa triển khai vận cồn gì?

- cho một trẻ lên làm cùng cô, cả lớp quan sát.

+ trẻ con thực hiện:

- Lần lượt cho 2 trẻ ở nhị tổ lên thực hiện cho tới hết cả lớp

- khi trẻ triển khai cô khái quát hướng dẫn sửa sai đến trẻ

- Động viên khuyến khích trẻ.

- NX: Hỏi trẻ tên bài bác VĐ, cho cả lớp nhắc lại tên VĐ, call 1 trẻ nói lại

* GD con trẻ ngoan tích cực tham gia tập luyện để sở hữu sức khỏe tốt để học tập tập và vui chơi

c. Trò chơi “ Chó sói xấu tính”

- Cô hướng dẫn giải pháp chơi, phương tiện chơi

Luật chơi: _Thỏ ko được va vào Sói.Khi như thế nào Sói mở mắt new được chạy.Sói chỉ được bắt những con Thỏ ko kịp chạy vào chuồng của mình. Cách chơi: _.Giáo viên đóng vai Sói, trẻ nhập vai Thỏ.Sói đã ngồi tại 1 góc sân, Thỏ ngồi ở ghế hoặc lép vế vạch đối diện, phương pháp Sói 1 khoảng chừng từ 3m mang đến 5m.Trẻ vào vai thỏ cùng nhảy đi chơi.Thỏ tiến về nơi Sói sẽ ngủ và nói: _”Ngủ đấy à Sói xấu tính?Hãy vểnh tai lên để nghe công ty chúng tôi hát đây.” Trên bãi cỏ….. Lúc trẻ đọc hết bài xích thơ thì Sói bắt đầu đuổi.Thỏ nên lo chạy cấp tốc về nhà của mình(nơi có sẵn mặt đường vạch).Thỏ làm sao chạy chậm sẽ bị Sói bắt và buộc phải thế chỗ mang đến giáo viên để triển khai Sói.Nếu Sói không bắt được Thỏ làm sao thì Sói cần nhắm mắt để đùa tiếp. Khi trẻ sẽ biết chơi, có thể thay đổi cách chơi: -Thay vì chưng Sói ngủ thì nó lẩn tránh chỗ khác và bất thình lình xuất hiện.Các chú thỏ vẫn chạy ra khỏi nhà để vui chơi.Đến khi chạm mặt Sói thì Thỏ nên nhanh chân chạy về nhà.

Bài viết liên quan