Giáo Án Vẽ Con Cá

- Trẻ biết được đặc điểm, hình dạng của con cá, biết cá là động vật sống dưới nước. Con cá được vẽ bằng những nét gì? Vẽ như thế nào? Trẻ vẽ được con cá. Biết nhận xét bức tranh.

Bạn đang xem: Giáo án vẽ con cá

- Rèn kỹ năng cầm bút, vẽ các nét cơ bản, vẽ cân đối giữa khung tranh. Luyện tư thế ngồi đúng.

- Giáo dục trẻ thích học vẽ, biết lợi ích của cá và cách giữ gìn môi trường sống cho cá.

b. Kỹ năng:

- Trẻ có kỹ năng cầm bút, vẽ các nét cong, xiên và bố trí sắp đặt các bộ phận phù hợp (vây đuôi, vây lưng, vây bụng, mắt)

- Rèn sự chú ý quan sát.

c. Thái độ:

- Nghiêm túc trong giờ học.

- Biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn.

2. Chuẩn bị:


* Đồ dùng của cô

- 01 tranh mẫu vẽ con cá:

+ Con cá được vẽ, tô màu: đầu cá tô màu vàng, mình cá tô màu đỏ, vây tô màu xanh.

*

- Nhạc bài hát: Cá vàng bơi, nhạc không lời

* Đồ dùng của trẻ

- Mỗi trẻ 1 giấy trắng (Vở tạo hình)

- Bút sáp màu

- Bàn ghế kê theo nhóm.

3. Tổ chức hoạt động:

Hoạt động của cô

 

Hoạt động của trẻ

1. Ổn định tổ chức.

- Cô giới thiệu chương trình: “Bé khéo tay”

Xin chào mừng các bé đến với chương trình: “Bé khéo tay”

Một tiết mục văn nghệ đặc sắc sẽ là phần mở đầu chương trình ngày hôm nay. (Cho trẻ hát bài “cá vàng bơi”)

- Các con vừa hát bài hát gì?

-Trong bài hát có nhắc đến con gì?

- Cá sống ở đâu?

=> Giáo dục: Biết bảo vệ môi trường sống của các con vật sống dưới nước, không vứt rác xuống ao hồ.

2. Nội dung chính.

Xem thêm: Lỡ Quan Hệ Sau Ngày Rụng Trứng Có Thai Không? Quan Hệ Đúng Ngày Rụng Trứng Dễ Có Thai Nhất

* Quan sát tranh mẫu:

Đến với chương trình hôm nay cô giáo có món quà gửi cho chương trình.

Cô treo tranh mẫu vẽ con cá được vẽ, tô màu đầu cá màu vàng, mình cá màu đỏ, vây, đuôi cá tô màu xanh.

- Các con có nhận xét gì về bức tranh?

- Con cá được vẽ bằng nét gì?

- Con cá được tô bằng màu gì?

=> Thân cá được vẽ bằng nét cong tròn khép kín; đuôi,vây của cá được vẽ bằng các nét cong, mắt của cá cũng được vẽ bằng nét cong tròn khép kín. Đầu cá được tô màu vàng,thân cá được tô màu đỏ; đuôi, vây cá được tô màu xanh.

+ Để tham gia chương trình thuận lợi và đạt kết quả cao, Ban tổ chức có gợi ý cho các con, các con hãy chú ý quan sát cô vẽ con cá nhé.

* Hướng dẫn trẻ vẽ và tô màu:

Để vẽ được con cá, cô chọn bút sẫm màu để vẽ, khi vẽ tay trái cô giữ giấy để giấy không bị xê dịch. Tay phải cô cầm bút bằng ba đầu ngón tay. Cô vẽ 1 nét cong tròn khép kín làm đầu và mình cá, vẽ 1 nét cong để tách phần đầu và thân cá; đuôi cá, vây lưng, vây bụng và miệng cá cô vẽ các nét cong, mắt cá là 1 nét cong tròn khép kín nhỏ. Sau đó cô tô màu vàng cho đầu, mình cá cô tô màu đỏ, còn đuôi và vây cá cô chọn màu xanh để tô.

+ Ngoài ra ban tổ chức còn có những bức tranh gợi ý khác cho các con.( Cho trẻ quan sát tranh mở rộng)

- Các con có nhận xét gì về con cá trong bức tranh?

- Con cá được tô màu gì?

* Hỏi trẻ cách vẽ và tô màu:

- Vừa rồi các con đã được ban tổ chức hướng dẫn, bạn nào giỏi nhắc lại cho cô và các bạn cùng nghe cách vẽ con cá nào?

( Hỏi 2 -3 trẻ cách vẽ, và tô màu gì cho con cá)

Cô thấy các bạn đã biết cách vẽ con cá rồi,và bây giờ không để các con phải đợi lâu hơn nữa, ban tổ chức xin mời các con nhẹ nhàng về chỗ ngồi để bắt đầu cuộc thi nào!!!

* Trẻ thực hiện:

( cô bật nhạc nhẹ không lời cho trẻ vẽ)

- Cô đi bao quát trẻ vẽ

- Hướng dẫn những trẻ còn lúng túng

- Động viên khuyến khích trẻ hoàn thành sản phẩm.

- Khuyến khích trẻ đặt tên cho sản phẩm của mình

* Trưng bày sản phẩm

- Cô cho trẻ mang bài lên bàn trưng bày.

- Cô dành thời gian cho trẻ chia sẻ sản phẩm của mình với bạn

+ Gọi 2 – 3 trẻ lên giới hiệu và đăỵ tên cho sản phẩm.

- Bạn nào muốn lên giới thiệu tranh vẽ của mình.( Vẽ con cá bằng những nét gì, tô màu gì?)

- Các con thích tranh vẽ con cá nào? Vì sao?(Cô hỏi 2 - 3 trẻ tìm bài đẹp nhận xét)

- Cô mời 2 bạn lên làm Ban giám khảo

- Con thích bức tranh nào nhất? Vì sao con lại thích bức tranh này?

 - Cô nhận xét lại và tìm thêm một số bức tranh tiêu biểu để nhận xét. (Khích lệ và khen thưởng trẻ vẽ tốt, động viên trẻ vẽ chưa tốt để lần sau tiến bộ hơn, cô không chê trẻ)

 - Hôm nay chúng ta đã tìm ra được rất nhiều họa sĩ nhí tài năng. Cuộc thi “Bé Khéo Tay” ngày hôm nay đã kết thúc rồi cô và các con cùng lên thuyền để chúng ta đi khám phá những trò chơi mới nhé.

- Cô và các con cùng chèo thuyền và hát bài “Em đi chơi thuyền” nhé. (Cả lớp cùng vận động làm động tác chèo thuyền)

- Cô chia sẻ và đưa ra cảm nghĩ của mình về tranh vẽ của trẻ

3. Kết thúc

- Tham gia chương trình các con được vẽ gì?

Hôm nay cô thấy các bạn tham gia chương trình đều vẽ rất đẹp tất cả đều xứng đáng được trao danh hiệu “Bàn tay vàng” xin chúc mừng các con.

Chương trình “Bé khéo tay” đến đây là kết thúc các con cùng khoanh tay đẹp chào các cô nào!